
Removing the Mask
How to Identify and Develop Giftedness in Students from Poverty
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ナレーター:
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Tom Blair
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著者:
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Paul D. Slobumb
このコンテンツについて
Rise to the challenge of identifying gifted learners from poverty using the instruments and processes provided right inside this book, achieving equity in your gifted program. Assists with behavior interventions and creating support systems too.
©2010 AHA! PROCESS, INC. (P)2015 AHA! PROCESS, INC.