Το Newsbomb.gr, σε συνεργασία με την ‪@careergate_‬ συνεχίζει τη σειρά «Εντός Υλής», ανοίγοντας μια ουσιαστική συζήτηση για την εκπαίδευση, την πίεση της επιτυχίας και το δικαίωμα στην αλλαγή πορείας.

Καλεσμένος μας ο Δημήτρης Κοκκινιάς -ένας άνθρωπος που κατέκτησε τη διεθνή επιτυχία στον χώρο της διαφήμισης, της μουσικής βιομηχανίας και της επιχειρηματικότητας, αλλά κάποια στιγμή επέλεξε να αφήσει τα πάντα πίσω και να στραφεί στην ανθρώπινη ευημερία.

Μιλάμε για την προσωπική του διαδρομή, το σημείο καμπής που τον οδήγησε να επαναπροσδιορίσει τη ζωή του, αλλά και για τις έννοιες της δημιουργικότητας, της ψυχικής ανθεκτικότητας, της εσωτερικής πληρότητας και της αυτογνωσίας. Ο Δημήτρης Κοκκινιάς θέτει το ερώτημα: «Μπορούμε να εκπαιδευτούμε να είμαστε ευτυχισμένοι; Και αν ναι, πώς;».

Συζητάμε για την πίεση που ξεκινά από το σχολείο, τον ρόλο των γονιών, τις κοινωνικές προσδοκίες και την παγίδα της «επιτυχίας». Σε έναν κόσμο γεμάτο θόρυβο, συγκρίσεις και οθόνες, η σύνδεση με τον εαυτό είναι πιο αναγκαία από ποτέ. Ο διαλογισμός, η επίγνωση και η εσωτερική εργασία μπορούν να γίνουν ουσιαστικά εργαλεία της εκπαίδευσης.
Ένα επεισόδιο-ανάσα, γεμάτο ειλικρίνεια, εμπειρία και σκέψη για μια πορεία με περισσότερη ουσία και αλήθεια.

Το Newsbomb, σε συνεργασία με την Career Gate, παρουσιάζει το νέο vidcast «Εντός Ύλης» -μια σειρά συζητήσεων για την εκπαίδευση, τις σπουδές, τις δεξιότητες και τη σύγχρονη αγορά εργασίας.

Στο πρώτο επεισόδιο φιλοξενούμε τον καθηγητή Καρδιοχειρουργικής του ΑΠΘ, κ. Κυριάκο Αναστασιάδη -έναν διακεκριμένο επιστήμονα με σπουδαία συμβολή στην Ιατρική και την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.

Συζητάμε για τον ρόλο του σχολείου στον επαγγελματικό προσανατολισμό, τις επιλογές των μαθητών στο Λύκειο, την πίεση των Πανελλαδικών και την αξία της διαχείρισης της αποτυχίας. Ο καθηγητής καταθέτει τη δική του οπτική για τη μετάβαση από τη Δευτεροβάθμια στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση και τονίζει τη σημασία της προσωπικής πορείας και της διαρκούς εξέλιξης.

Στο επίκεντρο της συζήτησης βρίσκεται και το επιστημονικό πεδίο της Ιατρικής: Ποιες δεξιότητες απαιτούνται σήμερα για να ξεχωρίσει ένας φοιτητής Ιατρικής, τι σημαίνει να δει κανείς την Ιατρική ως λειτούργημα και πώς μπορεί να συνδυαστεί με την έννοια της καριέρας. Γίνεται αναφορά στη ραγδαία είσοδο της τεχνολογίας, της ρομποτικής και της τεχνητής νοημοσύνης στην ιατρική πράξη.

Τέλος, εστιάζουμε στον ρόλο των ΑΕΙ, τη σύνδεσή τους με την κοινωνία και την αγορά εργασίας, την ανάγκη εξωστρέφειας και τα παραδείγματα αγγλόφωνων προπτυχιακών προγραμμάτων στα δημόσια Πανεπιστήμια, όπως αυτό που ίδρυσε στο τμήμα Ιατρικής στο ΑΠΘ.

Ένα επεισόδιο γεμάτο έμπνευση, κριτική σκέψη και ρεαλιστικές προτάσεις για την επόμενη μέρα της εκπαίδευσης και της υγείας.