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“La excelencia educativa es conseguir lo máximo de cada alumno”

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このコンテンツについて

 Para Maite Marín, directora de los Colegios Internacionales Mas Camarena, un modelo educativo excelente no se mide solo por las calificaciones. “La excelencia educativa es conseguir lo máximo de cada alumno, según sus capacidades e intereses”, afirma. Esa filosofía se traduce en un modelo internacional que combina el currículo español con los programas del Bachillerato Internacional (IB), desde infantil hasta bachillerato. “Estos programas fomentan la indagación, el pensamiento crítico y la comunicación”, explica Marín. Los alumnos no solo aprenden contenidos, sino que los aplican en proyectos culminativos y modelos de evaluación dinámicos, lo que favorece su autonomía y responsabilidad. Con más de 60 nacionalidades representadas en el centro, la diversidad cultural es una realidad cotidiana. “El departamento de acogida acompaña a las familias internacionales en su adaptación y priorizamos el aprendizaje del español y el inglés como lenguas vehiculares”, comenta. El multilingüismo se potencia desde infantil, con un 70% de enseñanza en inglés, y más adelante con la incorporación de francés o alemán. Mas Camarena también apuesta por la educación emocional. “Trabajamos con el programa KIVA contra el acoso escolar, desde la enfermería y el gabinete psicopedagógico promovemos el bienestar emocional del alumnado”, subraya. La tecnología es otra pieza clave, siempre bajo control. “No se trata de prohibir los dispositivos, sino de enseñar a usarlos bien”. El centro aplica tecnologías como los iPads one-to-one desde 4º de primaria y ha comenzado a integrar inteligencia artificial como herramienta de apoyo, sin que esto sustituya el uso del papel o la escritura manual. El programa del diploma del Bachillerato Internacional permite el acceso directo a universidades nacionales e internacionales. “Es un programa exigente, pero prepara muy bien al alumnado para la universidad y para la vida”, asegura Marín. Su ideal de egresado es claro: “Queremos formar personas con valores, con un proyecto vital propio, con esfuerzo y responsabilidad”. Una educación para la vida, más allá del expediente.

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