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サマリー
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あらすじ・解説
どうすれば個人が学びたくなる環境をつくれるのか?何が邪魔をしているのか?そんな疑問から研究をスタートした辰巳哲子(主任研究員)。
趣味ではドラムを叩いたり、野菜を作ったりしているそうです。 ※学習を阻害する職場の研究 https://www.works-i.com/project/interruptlearning.html
※対話型社会の学び方を研究するプロジェクト
https://www.works-i.com/project/interactive.html