• 2. epizóda - Neviditeľné deti

  • 2024/09/12
  • 再生時間: 44 分
  • ポッドキャスト

2. epizóda - Neviditeľné deti

  • サマリー

  • V druhej epizóde podcastovej minisérie Ema má mamu sa dozviete:

    • Prečo u nás vzdelávacie výsledky ovplyvňuje to, z akej rodiny dieťa pochádza.
    • S akými bariérami musia bojovať chudobné deti.
    • A čo musíme urobiť pre to, aby tieto bariéry zmizli.
    • ⁠Viac ekonomického a politického spravodajstva nájdete na HNonline.sk.⁠

    Podcast Ema má mamu vám prinášajú Hospodárske noviny, námet a scenár pripravila Romana Hlavanda Gogová, zvukovú réžiu Matej Duman.

    ***

    Ak chcete podporiť našu tvorbu, choďte na ⁠⁠https://hnonline.sk/predplatne⁠⁠. ***

    Keď sa na Slovensku narodíte do chudobnej rodiny, nemáte rovnaké šance ako vaši rovesníci. Dáta hovoria, že v škole sa vám nebude dariť, ak získate prácu málo platenú a takú, na ktorú nie je potrebná veľká kvalifikácia. Z chudoby sa tak nedostanete a rovnaká budúcnosť čaká aj vaše deti. Hovoríme o generačnej chudobe.

    Na tento problém upozornil aj riaditeľ OECD pre vzdelávanie a zručnosti Andreas Schleicher pri prezentácii výsledkov PISA, keď menovite spomenul Slovensko: „Tá sociálna priepasť v Slovenskej republike nemá obdobu. A keď to vidíte, možno si myslíte, že chudoba je osud. Porovnajme si však znevýhodnených študentov vo Švajčiarsku, ich matematické schopnosti sa vyrovnávajú priemernému študentovi v Slovenskej republike. Ak pochádzate z bohatej rodiny, vždy nájdete otvorené dvere v živote, o tom niet pochýb. Ak však pochádzate z chudobnej rodiny, tak nájsť skvelého učiteľa a budovať zručnosť je často jediná šanca, ktorú v živote máte.“

    Na problém upozorňuje aj bývalý splnomocnenec vlády pre rómske komunity, ktorý dnes pôsobí ako poradca ministra školstva Tomáša Druckera pre inklúziu Ábel Ravasz: „Takže keď dieťa príde zo zlého alebo z ťažkého sociálneho prostredia do základnej školy, pravdepodobne rozdiel medzi ním a ostatnými spolužiakmi sa počas výučby ešte zvyšuje. Takže kompenzačná funkcia školského systému na Slovensku vôbec nefunguje, práve naopak.“

    „Ak by ste sa rozhodli, kde sa máte narodiť, tak určite si nevyberajte Slovensko. Pretože ak sa narodíte do chudobnej rodiny, šanca, že vám vzdelávanie a škola pomôžu k tomu, aby ste sa vymanili z chudoby, je veľmi minimálna,“ rovnako upozorňuje odborník na vzdelávanie Juraj Hipš.

    O tom, ako vieme týmto deťom pomôcť, je druhá časť podcastovej minisérie Ema má mamu.

    ***

    WEB: https://hnonline.sk/tv/podcasty/ema-ma-mamu

    FB: https://www.facebook.com/hospodarskenoviny

    IG: https://www.instagram.com/hospodarske_noviny/

    X: https://twitter.com/hnonline

    続きを読む 一部表示

あらすじ・解説

V druhej epizóde podcastovej minisérie Ema má mamu sa dozviete:

  • Prečo u nás vzdelávacie výsledky ovplyvňuje to, z akej rodiny dieťa pochádza.
  • S akými bariérami musia bojovať chudobné deti.
  • A čo musíme urobiť pre to, aby tieto bariéry zmizli.
  • ⁠Viac ekonomického a politického spravodajstva nájdete na HNonline.sk.⁠

Podcast Ema má mamu vám prinášajú Hospodárske noviny, námet a scenár pripravila Romana Hlavanda Gogová, zvukovú réžiu Matej Duman.

***

Ak chcete podporiť našu tvorbu, choďte na ⁠⁠https://hnonline.sk/predplatne⁠⁠. ***

Keď sa na Slovensku narodíte do chudobnej rodiny, nemáte rovnaké šance ako vaši rovesníci. Dáta hovoria, že v škole sa vám nebude dariť, ak získate prácu málo platenú a takú, na ktorú nie je potrebná veľká kvalifikácia. Z chudoby sa tak nedostanete a rovnaká budúcnosť čaká aj vaše deti. Hovoríme o generačnej chudobe.

Na tento problém upozornil aj riaditeľ OECD pre vzdelávanie a zručnosti Andreas Schleicher pri prezentácii výsledkov PISA, keď menovite spomenul Slovensko: „Tá sociálna priepasť v Slovenskej republike nemá obdobu. A keď to vidíte, možno si myslíte, že chudoba je osud. Porovnajme si však znevýhodnených študentov vo Švajčiarsku, ich matematické schopnosti sa vyrovnávajú priemernému študentovi v Slovenskej republike. Ak pochádzate z bohatej rodiny, vždy nájdete otvorené dvere v živote, o tom niet pochýb. Ak však pochádzate z chudobnej rodiny, tak nájsť skvelého učiteľa a budovať zručnosť je často jediná šanca, ktorú v živote máte.“

Na problém upozorňuje aj bývalý splnomocnenec vlády pre rómske komunity, ktorý dnes pôsobí ako poradca ministra školstva Tomáša Druckera pre inklúziu Ábel Ravasz: „Takže keď dieťa príde zo zlého alebo z ťažkého sociálneho prostredia do základnej školy, pravdepodobne rozdiel medzi ním a ostatnými spolužiakmi sa počas výučby ešte zvyšuje. Takže kompenzačná funkcia školského systému na Slovensku vôbec nefunguje, práve naopak.“

„Ak by ste sa rozhodli, kde sa máte narodiť, tak určite si nevyberajte Slovensko. Pretože ak sa narodíte do chudobnej rodiny, šanca, že vám vzdelávanie a škola pomôžu k tomu, aby ste sa vymanili z chudoby, je veľmi minimálna,“ rovnako upozorňuje odborník na vzdelávanie Juraj Hipš.

O tom, ako vieme týmto deťom pomôcť, je druhá časť podcastovej minisérie Ema má mamu.

***

WEB: https://hnonline.sk/tv/podcasty/ema-ma-mamu

FB: https://www.facebook.com/hospodarskenoviny

IG: https://www.instagram.com/hospodarske_noviny/

X: https://twitter.com/hnonline

2. epizóda - Neviditeľné detiに寄せられたリスナーの声

カスタマーレビュー:以下のタブを選択することで、他のサイトのレビューをご覧になれます。