エピソード

  • #437. ¿De quién es la culpa_ Responsabilidad civil en E.F

    #437. ¿De quién es la culpa_ Responsabilidad civil en E.F
    2025/06/01
    Allá va la pregunta a bocajarro:
    ¿Y si le pasa algo a un alumno en tu clase... ¿Qué te puede pasar?
    Hablemos de responsabilidad civil en educación física
    Y este es un tema que te interesa fijo.
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    14 分
  • #436. Qué son, de dónde salen y cómo me ayudan los Indicadores de logro (niveles de logro) a evaluar en educación física

    #436. Qué son, de dónde salen y cómo me ayudan los Indicadores de logro (niveles de logro) a evaluar en educación física
    2025/05/25
    Hoy vamos a resolver una duda que me llega mucho y que básicamente es qué son, de dónde salen y cómo me ayudan a evaluar los indicadores (o niveles) de logro en educación física.
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    19 分
  • #435. Descifrando el currículum de Educación Física, lo que nadie te explicó

    #435. Descifrando el currículum de Educación Física, lo que nadie te explicó
    2025/05/18
    ¿Te confunde el currículum? ¿Sientes que es un laberinto imposible de entender? Hoy quiero demostrarte que todo es más simple de lo que parece… incluso, te diría que, puede ser tu mejor aliado.
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    23 分
  • #434. Estoy hecha para ser profe. La carta que me rompió por dentro

    #434. Estoy hecha para ser profe. La carta que me rompió por dentro
    2025/05/11
    Empiezo a saco (con una confesión). Porque hay veces que no se puede entrar suave. Porque lo que tengo que contarte hoy es duro. Cruel, incluso. Pero real.
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    22 分
  • #433. ¿Tu programación educa o solo justifica tu sueldo_

    #433. ¿Tu programación educa o solo justifica tu sueldo_
    2025/05/04
    ¿Y si el problema de tu programación no es el formato, ni la plantilla, ni la LOMLOE… sino que estás programando para quien no debes?
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    13 分
  • #432. Aprendizaje motor en EF con Luis Miguel Ruiz Pérez y Nikolai Bernstein

    #432. Aprendizaje motor en EF con Luis Miguel Ruiz Pérez y Nikolai Bernstein
    2025/04/27
    ¿Tus alumnos repiten ejercicios… y no aprenden? Da igual las veces que salten, corran o lancen. Da igual cuántas veces les corrijas. Repetir por repetir no funciona. Y no lo digo yo. Lo dijo Nikolai Bernstein… hace casi un siglo.
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    1 時間 50 分
  • #431. Cómo NO resolver conflictos en educación física (y que muchos dan por bueno)

    #431. Cómo NO resolver conflictos en educación física (y que muchos dan por bueno)
    2025/04/20
    Los conflictos son algo con lo que tenemos que lidiar de forma continua en nuestras clases. Hablemos de ellos, de la gran oportunidad educativa que se nos presenta cada vez que hay un conflicto y de cómo NO resolverlos (y que mucha gente da por bueno).
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    17 分
  • 430-Yoga-en-Educación-Física.-Cómo-aplicarlo-sin-ser-profe-de-yoga

    430-Yoga-en-Educación-Física.-Cómo-aplicarlo-sin-ser-profe-de-yoga
    2025/04/13
    El yoga en educación física es algo que a muchos echa para'trás. Quizás por la creencia que es algo místico, religioso, quizás por la creencia que es algo estático y que son 4 estiramientos. Pero la verdad es que es un poderoso recurso que poder utilizar en tus clases. Y ahora vamos a ver por qué.
    https://elvalordelaeducacionfisica.com/430
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    16 分