『Nipédu』のカバーアート

Nipédu

Nipédu

著者: Régis Forgione Fabien Hobart Jean-Philippe Maitre
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このコンテンツについて

Nipédu, le podcast qui décode l'École et ses transformations. Animé par Régis Forgione, Fabien Hobart et Jean-Philippe Maître. Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.Régis Forgione, Fabien Hobart, Jean-Philippe Maitre 社会科学
エピソード
  • RÉVISER AVEC LES RÉSEAUX : [FAUSSE] BONNE IDÉE ?
    2025/04/26

    Est-ce que swiper c’est réviser ? Une bonne story vaut-elle une bonne fiche bristol ? Les studygrameurs méritent-ils des claques ? Bref, préparer son examen ou son concours avec les réseaux sociaux : bonne ou mauvaise idée ? On vous partage quelques réponses éclairées. Bonne émission !


    Pose ta question ou réagis : ☎️ LE RÉPONDEUR DE NIPÉDU
    Les notes détaillées de l'émission avec toutes les références citées dans l'épisode.

    INTRODUCTION [00:27]

    LA PAROLE AUX PODITEURS [03:36]

    LA FÀQ DES PODITEURS : Révisions, tous les moyens sont bons ? [04:54]

    LA CHRONIQUE DE NIPÉDU : Réviser avec Dr. Réseaux et Mr. Social [26:43]

    LA FAQ DE LA RÉDAC : Studygrameurs, Instaclaque ? [34:00]

    LA RECO DE LA RÉDAC : [51:36]


    Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

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    1 時間
  • ÉCOLE : COMMENT RECONQUÉRIR L’ÉCRIT ?
    2025/03/29

    À quoi bon continuer à enseigner et à apprendre à écrire quand les machines le font pour nous ? C'est la question du mois de notre poditeur qui nous invite à explorer le(s) futur(s) de l'écriture à l'école. Bonne émission !

    Pose ta question ou réagis : ☎️ LE RÉPONDEUR DE NIPÉDU
    Les notes détaillées de l'émission avec toutes les références citées dans l'épisode.

    INTRODUCTION [00:34]

    LA PAROLE AUX PODITEURS [04:55]

    LA FÀQ DES PODITEURS : RIP le BIC ! [06:29]

    LA CHRONIQUE DE NIPÉDU : Ma ré-da-ctique-titipanpan elle est malade [26:57]

    LA FAQ DE LA RÉDAC : Derniers cris pour l'écrit ? [33:46]

    LA RECO DE LA RÉDAC : [50:22]



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    57 分
  • GOOD PROF, BAD PROF
    2025/02/22

    Trop bon, trop bon ? À l'heure où la gentillesse ne fait plus recette est-ce qu'être ce prof sympa c'est pas le meilleur moyen d'envoyer sa gestion de classe dans le mur. Good cop ? Bad cop ? Dans ce nouvel opus de Nipédu on se demande quelle est la personnalités et quelles sont les postures d'un ou d'une prof vraiment badass. Bonne émission !


    INTRODUCTION [00:19]


    LA FÀQ DES PODITEURS : L’échelle du Trop bon, trop bon [05:13]

    Programmes d'éducation à la vie affective et relationnelle pour l'école maternelle et élémentaire

    Comment certaines variables affectives et relationnelles des enseignantes influencent-elles le développement socioémotionnel des enfants à l’éducation préscolaire ?

    NIPÉDU S10E04 : POP [POP] POP


    LA CHRONIQUE DE NIPÉDU : Mais pourquoi est-il aussi méchant ? [26:06]

    Principe et impact de l’effet de réverbération

    Éduquer avec Tact, Eirick Prairat


    LA FÀQ DE LA RÉDAC : Sur les bancs de la bienveillance [31:15]

    Caroline Goldman, psychologue : « J’ai vu arriver dans mon cabinet des parents sains et structurés, victimes de désinformation sur la parentalité positive »

    « Le recours à une éducation répressive est défavorable au développement de l’enfant »

    La bienveillance : une compétence socio-émotionnelle de l’enseignant au service du bien-être et des apprentissages ?

    Daniel Favre : 19 Clés pour favoriser l’apprentissage

    Bienveillance et exemplarité, quelques réflexions sur la formation des professeurs des écoles

    Injonction à la bienveillance dans l’institution École : effets d’emprise pour une enseignante débutante


    LA RECO DE LA RÉDAC : [50:13]

    Yellowstone

    Heroes and Villain des Beach Boys

    Le voyage de Marcel Grob


    Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

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    58 分

Nipéduに寄せられたリスナーの声

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