Bots je als Sidekick Sam soms op onverwachte situaties rond overmatig gebruik van middelen of media? Stellen je leerlingen soms verslavingsvragen waar je niet meteen het antwoord op kent? Je bent niet alleen. Ook collega's lopen daar soms tegenaan. Enkele leerkrachten van secundaire school Emmaüs in Aalter legden hun twijfels en uitdagingen daarom alvast voor aan Mark Tack, psycholoog en preventiewerker bij CGG Adentro. Luister in deze podcast mee naar vragen vanop de werkvloer en de bijbehorende antwoorden.

Beluister de volledige podcast (24a) voor een deep dive in het thema, bekijk de video op youtube via https://youtu.be/bJwnct9ct3s of ga in de klas met het gratis lespakket aan de slag. Te downloaden via https://www.sidekicksamacademy.be/nl/themas/lespakket-sidekick-sam-verslaving

00:13 Hoe reageer je als een leerling fysieke nadelen ondervindt van roken, maar geen hulp wil van jou als leerkracht?
04:04 Hoe kunnen we jonge leerlingen sensibiliseren om niet te gaan vapen?
07:59 Op school gebruiken wij laptops. Versterkt dat een verslaving zoals gamen, of zorgt dat er net voor dat leerlingen er beter mee kunnen omgaan?
10:03 Sommige leerlingen vertellen dat ze al op heel jonge leeftijd begonnen te roken. Hoe reageer je daar best op?
12:23 Moet je om verslaving tegen te gaan extra inzetten op de manier waarop leerlingen met ADHD omgaan met sociale media?
14:30 Moeten er meer regels worden opgelegd door de overheid? Zodat scholen niet zelf hoeven te beslissen wat ze verbieden en wat niet?
16:46 Bestaan er ook positieve verslavingen en mogen we die dan aanmoedigen? 19:33 Zorgt de pornificatie van de maatschappij ervoor dat jongeren makkelijker een seksverslaving ontwikkelen?
21:08 Vanaf welke leeftijd kan je aan een onderbouwde manier van preventie doen?

See omnystudio.com/listener for privacy information.