Du prokrastinierst, bist teils abgelenkt, verlierst Interesse, wechselst Hobbys oder hast häufiger einen Ohrwurm? – Laut vielen Kurzvideos auf Social Media hast Du dann wahrscheinlich ADHS.

Viele Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene identifizieren sich mit diesen Inhalten und dargestellten Situationen, sie finden Halt und eine Community. Und sie stellen sich teils selbst eine "ADHS-Diagnose".

Doch was davon sind tatsächlich Symptome und was eigentlich ganz normale Alltagsbeobachtungen?

In dieser Episode besprechen wir eine aktuelle Studie: Wie wird der virale ADHS-Content von Expert*innen bewertet und was löst er aus?

Welche Chancen entstehen durch das Thematisieren von mentaler Gesundheit und ADHS? Welche Risiken treten durch falsche oder irreführende Informationen im Zusammenhang mit ADHS, Selbstdiagnosen und fehlenden Strategien und Lösungen auf?

Viel Spaß mit der 92. Episode des "happy in harmony"-Podcasts von Genialico!

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Literatur:

• Karasavva, V., Miller, C., Groves, N., Montiel, A., Canu, W., & Mikami, A. (2025). A double-edged hashtag: Evaluation of #ADHD-related TikTok content and its associations with perceptions of ADHD. PloS One, 20(3), e0319335. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0319335

• "ADHS-Symptome auf Tiktok sind oft fehlerhaft", DerStandard: https://www.derstandard.at/story/3000000262077/adhs-symptome-auf-tiktok-sind-oft-fehlerhaft

• Süddeutsche Zeitung: "Infodefizit sozialer Medien –ADHS bei Tiktok: Fülle an Fehlinformation", https://sz.de/dpa.urn-newsml-dpa-com-20090101-250320-930-408876

Der perfekte Ort mit den idealen Gegebenheiten zum Lernen – gibt es das?

Viele Kinder, Jugendlichen und Erwachsenen lernen und erledigen Hausaufgaben immer am selben Ort. Doch wie sollten wir diesen am besten gestalten, damit wir individuell am besten lernen können? Welche Rahmenbedingungen (Musik, Ordnung, Bewegung, Struktur) können wir anpassen?

Wir räumen mithilfe des Lerncoachings und der Lerntypen mit pauschalen Mythen auf, betonen die Individualität und erklären: Wir können wirklich überall lernen!

Viel Spaß mit der 91. Episode des "happy in harmony"-Podcasts von Genialico!

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"Woher weiß ich denn, was in einem Text wichtig ist?" – eine Frage, die wir immer wieder hören. Und ebenso, wie Inhalte eines Textes wirklich richtig gelesen, erfasst und nachhaltig behalten werden.

In der neuen Episode stellen wir Dir die "Schlangenlinientechnik" und die SQ3R-Methode zum Lesen von Texten vor.

Viel Spaß!
Alexandra, Michael & Maximilian
Dein Genialico-Team 💚

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Lernplan erstellen und das Lernen planen, priorisieren und kontinuierlich überblicken – braucht es das?

Warum die Lernplanung wichtig ist, welche großen Vorteile daraus für Dein Kind, Deine Schüler*innen und/oder Dich selbst entstehen, was dabei zu beachten ist und wie sie funktioniert – all das erfährst Du aus der spannenden Perspektive des Lerncoachings in dieser neuen Episode!

Herzliche Grüße

Alexandra, Michael & Maximilian
Dein Genialico-Team 💚

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Die Schule hat in allen Bundesländern wieder begonnen. Für einige Kids ist es das erste Jahr, für andere ein weiteres, neues Schuljahr mit neuen (und alten) Herausforderungen - ebenso für die Eltern.

Wie kannst Du Dein Kind in diesem Schuljahr noch besser unterstützen? Wie gelangt Dein Kind zu mehr Selbstständigkeit? Wie entsteht mehr Motivation?

In der neuen Episode erfährst du tolle Tipps für Dich und Deine Kinder für mehr Harmonie in der Familie und mehr Lernerfolg für Dein Kind!

Herzliche Grüße

Alexandra, Michael & Maximilian
Euer Genialico-Team 💚

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Kann künstliche Intelligenz (KI), wie z.B. ChatGPT, in der aktuellen Form als Lerncoach eingesetzt werden? Inwiefern bestehen Möglichkeiten zum erfolgreichen Einsatz im Lerncoaching? Was ist für das Lerncoaching bedeutend?

Und gezielte Leitfragen für Dich als "KI-Check", ob der spezifische Einsatz sinnvoll und nützlich ist oder warum nicht!

Herzliche Grüße

Alexandra, Michael & Maximilian
Euer Genialico-Team 💚

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Was ist Lerncoaching aus unserer Sicht überhaupt? Warum ist es sowohl für Coaches und Lehrer*innen relevant, als auch besonders für Eltern und sogar generell ALLE Menschen & Berufe? Was hat Lerncoaching mit lebenslangem Lernen zu tun?

Und wie verstehen wir unsere Lerncoach Ausbildung?

Darüber sprechen Michael Müller & Maximilian Aldinger in der 86. Episode des "happy in harmony"-Podcastes!

Viel Spaß!

Alexandra, Michael & Maximilian
Euer Genialico-Team 💚

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Künstliche Intelligenz (K.I. / A.I.) und insbesondere ChatGPT sind in aller Munde - wir von Genialico setzen uns seit einiger intensiv mit dem Einsatz von KI Im Lernen, Lerncoaching und Lernprozess auseinander. 🧠

Was steckt dahinter, was gilt es für den Einsatz im Lernprozess zu beachten und wie kannst Du es gezielt zum Lernen einsetzen? Wir haben mit der Feynman-Technik eine geniale Strategie für Dich, die Du und Deine Kids direkt ausprobieren könnt! 💚

Herzliche Grüße
Alexandra, Maxi & Michael

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