Dieses Thema ist für Eltern von Erstklässlern besonders wichtig:: Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS)/ Legasthenie und wie du frühzeitig erkennen kannst, ob dein Kind Unterstützung braucht. Der Schulstart ist für viele Kinder eine aufregende Zeit, doch für einige kann der Einstieg in die Welt des Lesens und Schreibens auch eine große Herausforderung darstellen.

Mio teilt mit dir, wie du typische Anzeichen von LRS erkennen kannst und wann du handeln solltest, um deinem Kind frühzeitig die richtige Unterstützung zu bieten. Besonders in der 1. und 2. Klasse können bestimmte Symptome auf LRS hindeuten, wie Schwierigkeiten bei der Laut-Buchstaben-Zuordnung, langsame Lesegeschwindigkeit oder langanhaltende Probleme beim ersten Schreiben lernen.

Es ist wichtig, den Unterschied zwischen normalen Anfangsschwierigkeiten und langfristigen Lernproblemen zu erkennen. In der Episode erklärt Mio dir, welche Symptome ein Warnsignal sein können und warum es so wichtig ist, rechtzeitig Hilfe zu suchen, bevor sich die Lücke zu anderen Kindern in der Klasse vergrößert.

Wenn du dir unsicher bist, ob dein Kind Hilfe braucht, ermutigt Mio dich, professionelle Unterstützung in Anspruch zu nehmen. Denn frühzeitige Förderung kann nicht nur den Lernerfolg steigern, sondern auch das Selbstvertrauen deines Kindes stärken.

Hör rein und erhalte wertvolle Informationen, die dir helfen werden, die Bedürfnisse deines Kindes zu erkennen und ihm den besten Start in das Lernen zu ermöglichen!

Neben der direkten, individuellen Unterstützung zur Bewältigung der Herausforderungen mit Legasthenie/Lese-Rechtschreib-Störung im Duden Institut International-Online ist es mir wichtig, zu ermutigen, dieses Thema zu enttabuisieren. In offenen Gesprächen mit anderen Betroffenen in meinem Potenzialfrei!? Podcast zeigt sich, dass Legasthenie eine Variation des menschlichen Lernens ist. Wenn die Vielfalt der Lernstile und -bedürfnisse berücksichtigt wird, ebnet dies den Weg für ein selbstbestimmtes Leben.

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Mut als Treibstoff für den Erfolg im Lernen bei LRS

In dieser Folge des „Potenzialfrei?!“-Podcasts geht Mio Lindner auf ein Thema ein, das für viele Eltern von Kindern mit Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) von zentraler Bedeutung ist: der Mut, der den Lernprozess vorantreibt und letztlich zum Erfolg führt.

Mio spricht darüber, wie herausfordernd es sein kann, wenn Kinder mit LRS / Legastenie Schwierigkeiten im Lesen und Schreiben haben und der Fortschritt scheinbar nur langsam oder gar nicht kommt. Doch er zeigt auf, dass der wahre Schlüssel zum Erfolg nicht die Perfektion ist, sondern der Mut, weiterhin an sich zu glauben, auch wenn Fehler gemacht werden und der Lernweg nicht immer gradlinig verläuft.

In fünf klaren Schritten erklärt Mio, wie Eltern ihren Kindern helfen können, den Mut aufzubauen, der für den Erfolg im Lernprozess von entscheidender Bedeutung ist:

1. Der Mut, Fehler zu akzeptieren – Fehler sind ein unvermeidlicher Teil des Lernprozesses und können als wertvolle Lernmomente genutzt werden.
2. Der Mut, aus der Komfortzone herauszutreten – Kinder müssen ermutigt werden, ihre Ängste zu überwinden und neue Herausforderungen im Lernen zu meistern.
3. Der Mut, an den Fortschritt zu glauben – Auch kleine Fortschritte sind ein großer Erfolg und sollten anerkannt und gefeiert werden.
4. Der Mut, Unterstützung anzunehmen – LRS ist eine Herausforderung, die oft mit externer Hilfe leichter gemeistert werden kann, sei es durch spezialisierte Förderung oder Fachkräfte.
5. Der Mut, die Angst vor Misserfolg zu überwinden – Misserfolge sind nicht das Ende, sondern ein Teil des Weges und sollten nicht als Hindernis, sondern als Lernchance verstanden werden.

Diese Episode ermutigt Eltern, den Mut zu finden, neue Wege zu gehen, Fehler zuzulassen und zu erkennen, dass wahre Lernfortschritte nicht sofort sichtbar sind. Sie zeigt, wie wichtig es ist, mutig zu handeln und dem Kind die nötige Unterstützung zu bieten, damit es Vertrauen in sich selbst aufbauen und erfolgreich mit LRS umgehen kann.

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In dieser Folge teile ich mit dir fünf Schritte, die dir helfen können, deinem Kind mit Lese-Rechtschreib-Schwäche / Legasthenie oder Rechenschwäche / Dyskalkulie neue Perspektiven zu eröffnen, das Lernen neu zu definieren und den Weg zu einem positiven, selbstbestimmten Lernprozess zu ebnen.

🔑 In dieser Episode erfährst du, wie du:

1️⃣ Schritt 1: Erkenne die Herausforderungen, die dein Kind zurückhalten

2️⃣ Schritt 2: Definiere die Stärken und Prioritäten deines Kindes

3️⃣ Schritt 3: Lass die Angst vor Misserfolg los und vertraue deinem Kind

4️⃣ Schritt 4: Setze klare Ziele und unterstütze dein Kind auf seinem Weg

5️⃣ Schritt 5: Umgebe dein Kind mit positiver Unterstützung

Neben der direkten, individuellen Unterstützung zur Bewältigung der Herausforderungen mit Legasthenie/Lese-Rechtschreib-Störung und Rechenstörung / Dyskalkulie im Duden Institut International-Online ist es mir wichtig, zu ermutigen, dieses Thema zu enttabuisieren. In offenen Gesprächen mit anderen Betroffenen in meinem Potenzialfrei!? Podcast zeigt sich, dass Legasthenie und Dyskalkulie eine Variation des menschlichen Lernens ist. Wenn die Vielfalt der Lernstile und -bedürfnisse berücksichtigt wird, ebnet dies den Weg für ein selbstbestimmtes Leben.

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