今回は紺屋小町さんの歌集で、お互いの一番好きな短歌を当てる「guess感性ゲーム」です。りょうはのどかの事をみくびっていることが浮き彫りになり、のどかは終始 "こんな語るんやったら、もう…これやん” と思いながら、りょうの話を聞くのでした。そんな回です。

■のどかの3首

・ふらっとと言うには少し遠すぎた京都で二冊古本を買う

・さいごにはほどかなければならなくて清く正しい蝶蝶結び

・おしなべて喪服の蟻がはこびゆく死者の翅にも夏の光を

■りょうの3首

・風鈴のようにあなたが笑うからこの夏は正解なんだ

・キンモクセイ木ごと切られてこの道はこんなにもこんなにも静寂

・君の注ぐビールはいつも泡だらけ取り留めもない話をしよう

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【内容】

00:00 今回はguess感性ゲームをします

01:29ルール説明

02:00 今回のテーマ本『ぐらでーしょんきせつ』、著者の紺屋小町さんの紹介

03:30お互いの選んだ3首

05:54りょうのguess:のどかは穢れた魂を持っている

13:50のどかのguess:通っぽさを出してくるのでは

20:57お互いの感性をどこまで分かっているかが浮き彫りになりました

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【今回のテーマ本】

歌集 :『ぐらでーしょんきせつ』紺屋小町⇨https://booth.pm/ja/items/5704125

Podcast : 紺屋小町の『月夜のひとさじ』⇨https://open.spotify.com/show/6khgglFL3Oqodxgtb5PP10

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毎日を鳥のようにうたってくらし、疲れをおぼえることがないくらい楽しかった、”教師”という仕事を、賢治は辞めることにしました。なぜ辞めたのか。そんな回です。 =========================================== 【内容】 0:00 今回は賢治が教師をやめる話です。

1:44 1926年3月31日に辞めました。”ほんとうのお百姓”になるために。ほんとうのお百姓とは何でしょうかねぇ。仏教と関係があるそうですが。

3:48 辞職理由と考えられる事①教師という立場では賢治のやりたい事ができなかったのでは。

4:43 『或る農学生の日誌』より「どこへも相談に行くとこがない。学校へ行ったってだめだ。……先生はああ倒れたのか、苗が弱くはなかったかな、あんまり力を落としてはいけないよ、ぐらいのことを云って笑うだけのもんだ。」

6:58 『植物医師』とは関係がある？

7:47 農民と教師の隔たりは感じていたのかなぁ。

11:09 賢治の元教え子の畑山さんが書いた本『教師 宮沢賢治のしごと』から、辞職の外的要因として考えられる事

12:42 辞職理由と考えられる事②農業指導のやり方を国に厳しく批判された。

14:50 私たちの頃は自由記述ってそんなに無かったような。今は自由記述問題多いのかな。

17:07 県立の岩手国民高等学校で講師をやったら、そこの主事から批判された。

19:00 賢治スタイルの授業は、当時の就職や進学のテストには不利だったのもまた事実で、他の学校に移ってしまう生徒もいた。

20:52 辞職理由と考えられる事③1924年に学校演劇禁止令が出された。

21:43 辞職理由と考えられる事④校長先生が代わった。寛容な校長先生から、権威主義的な校長先生へ。

23:38 辞職理由と考えられる事⑤政治郎の議員選出馬と校長殴打事件。暴力はいけません。

26:25 まとめ。

28:38 賢治の高校の志望動機を思い返すと、なるべくしてこうなった気がします。ということで1926年4月、農民に農業や化学、芸術を教える場として羅須地人協会を発足しました。

参考にした本

『教師　宮沢賢治のしごと』　　畑山博 著　 ============================================ 【のっそのっそについて】 伊豆の2人。 このラヂオや、移動式のブックカフェNosso Nossoを営業したりして糊口をしのいでいます。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 【のっそのっそのSNS】 Instagram→ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://instagram.com/nossoxnosso546⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ Twitter→ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://twitter.com/nossonosso3⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 【おたよりフォーム】 ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://forms.gle/BmvLBSWsppshjn5L6⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ 文豪ラヂオはお便りを募集しています。内容は文豪に関係あろうがなかろうが、何でも構いません。お待ちしております。お気軽に。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 【BGM】 ・フリーBGM・音楽素材MusMus様 ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://musmus.main.jp⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ・OtoLogic様 ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://otologic.jp/⁠⁠

前回の続き。今回はサハリンからの帰りに書いた『噴火湾（ノクターン）』を少し紹介します。この旅で賢治の心が少しでも癒されていれば良いなぁ。 =========================================== 【内容】 0:00 今回はサハリンからの帰り、函館に向かう列車の中で書かれた心象スケッチ『噴火湾（ノクターン）』の話です。

1:01 『噴火湾（ノクターン）』ののどかの感想

5:17 トシなら出てきてくれるはずだ、と思っていたのカモ

6:04 これが死なのか、と受け入れたのカモ

6:41 トシはすごく特別な存在だったのだろう

7:42 サハリン旅の後の心象スケッチについて。少し吹っ切れたのカモ

8:59 『青森挽歌』や『永訣の朝』の内容は最初に書かれた時から少し修正されている 12:15 身近な人を失った時に旅をする、っていう時間も大事かも知れない。北は寒いですけど、、

13:46 久高島はなんか、すごい、良いスポット

14:26 心象スケッチと印象派

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最愛の妹・トシの死。その大きな悲しみを纏いながら、賢治は当時の日本の最北端・サハリンへと向かう。その時に書かれた心象スケッチと賢治の気持ちを紹介したい。 =========================================== 【内容】 0:00 今回はトシの死を受けて賢治が北へ北へと行った話です

2:52 トシの死について。1922年11月27日の20:30過ぎ、結核で24歳で亡くなる。

3:24 妹の死を受けて、賢治は半年ほど作品を書けなくなった。

4:30 約半年後、トシが亡くなった日の心象スケッチ３作品を書いた。『永訣の朝』『松の針』『無声慟哭』。心象スケッチの日付はトシの亡くなった1922年11月27日となっている。

5:42 『永訣の朝』。トシが亡くなる日の朝のこと。

8:09 『松の針』。雪と一緒に取った松の枝を手にしたトシのこと。

9:22 『無声慟哭』。トシが亡くなる間際のこと。

9:43 これら３つの心象スケッチは「１人で行かないでくれ」「一緒に天まで行きたい」「天に行ってほしい」というような賢治の気持ちが表れている。

11:24 『風林』。生徒を連れて岩手山に登った時のこと。林に立つと、トシを思い出す。

12:21 『白い鳥』。鳥を見て、トシだと思った時のこと。

13:33 亡くなった人が蝶々に生まれ変わっているかも、みたいな話。

15:48 7/31~8/12までサハリンの製紙工場へ行く。生徒の就職依頼で行くのだが、道中でトシを探す。

17:41 今回と次回で『青森挽歌』『宗谷挽歌』『オホーツク挽歌』『噴火湾（ノクターン）』の４作品を紹介したい。

18:42 挽歌とは何か。死者を葬る時に棺を挽く人が歌う、死を悲しむ歌。英語で言うとElegy。ちなみに政治郎の父は宮沢喜助。

20:12 『青森挽歌』。青森行きの列車の中で書かれたスケッチ。トシはたったひとりで行ったのだろうか。どこにいってしまったのか。宗谷海峡でチャレンジしよう、と。

22:09 『宗谷挽歌』。ずっとトシに呼びかけている。トシが海の底にいると思っている。呼びかけられたら海の底に行こうと思っている。でも自殺するわけじゃない。ただ落ちたいだけ。また、もし我々の信仰している日蓮宗の道が間違っていたとしたら教えてくれ、とも言っているのかも。

26:39 『オホーツク挽歌』。当時の日本の最北端・栄浜に到着。口に貝殻を含み眠る儀式を行う。それでも会えない。

帰り道に書いたスケッチ『噴火湾（ノクターン）』は次回紹介します。

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【訂正】レコード鑑賞会のエピソードは賢治が教師時代の出来事と誤認していました。実際は賢治が教師を辞めた後、1927年の出来事でした。お詫びして訂正いたします。

ということで、今回は賢治が教師時代に出会った生涯の友人、藤原嘉藤治との仲良しエピソードを少し紹介します。賢治が意外にも？人を怒らせたり、賢治死後の嘉藤治さんの活動から、2人の絆の強さを感じます。「教師時代のプライベート賢治」という名目とは少し異なってしまいましたが、2人の仲の良さが伝われば嬉しいです。タコに似ている人はいませんでしょうか？ =========================================== 【内容】 0:00 問題「生徒が授業中に頭を突きあっていた時、賢治はどうしたでしょう？」

5:37 前回、羅須地人協会の話を次回にしますと言いましたが、今回は教師時代のプライベート賢治の話をしようと思います。

6:19 教師時代のプライベート賢治も、基本はずっと作品を書いていました。1924年に『心象スケッチ 春と修羅』『イーハトーブ童話 集注文の多い料理店』を刊行。あまり売れませんでしたが。

7:43 今回は作家としての賢治の話ではなく、この教師時代に出会った生涯の友、藤原嘉藤治さんとの話をします。

9:57 賢治と嘉藤治の出会い。それはお互い隣の学校で教師をしていた頃。

12:27 趣味があった2人は夜な夜な、音楽教えたり、ドイツ語教えたり。

13:58 エピソード①レコードコンサート…2人が主催したレコードコンサートにて嘉藤治が賢治にキレた。

16:37 ドビュッシー『海』の賢治の解説。

17:18 なぜ嘉藤治はキレたのか

19:07 感想…音楽論ではなくタコだったのか。賢治は自分の授業を否定されたと思ったのかな

20:35 エピソード②賢治の死後の嘉藤治…賢治全集の編纂。そして意志を継いだ。

23:39 のどかの感想…さらに賢治を好きになった。100回絶交できる親友がいるっていいな。

25:25 のどか、38歳にして友達と喧嘩する。

27:14 りょう、賢治への想像力が足りなかったと反省。

30:13 さて、タコみたいな人を探そう

【参考にした本】 『教師 宮沢賢治のしごと』畑山博 ============================================ 【のっそのっそについて】 伊豆の2人。 このラヂオや、移動式のブックカフェNOSSONOSSOを営業したりして糊口をしのいでいます。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 【のっそのっそのSNS】 Instagram→ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://instagram.com/nossoxnosso546⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ Twitter→ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://twitter.com/nossonosso3⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 【おたよりフォーム】 ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://forms.gle/BmvLBSWsppshjn5L6⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ 文豪ラヂオはお便りを募集しています。内容は文豪に関係あろうがなかろうが、何でも構いません。お待ちしております。お気軽に。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 【BGM】 ・フリーBGM・音楽素材MusMus様 ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://musmus.main.jp⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ・OtoLogic様 ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://otologic.jp/⁠⁠